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老師您好:
       目前臺灣的大專校院學期週數以18週為原則,而國外學校學期為15週或16週,學期週數相對較長,為接軌國際教育生態,促進國際交流,希望能透過調整學期週數翻轉高教生態,引導教師提供精簡並深化的課程內容,發展多元教學方式,並引導學生主動學習。
        臺灣大學、臺灣師範大學已率先於111學年度實施學期16週的制度,部分結盟學校也已實施16+2或17+1的學期結構。本校為接軌這股翻轉高教生態的趨勢,正在評估將「遠距教學週」轉型為「彈性數位學習週」,並規劃實施16+2的學期結構模式,未來朝向學期16週的方向前進。
目前校方規劃的重點如下:

  1. 112學年度起,原學期18週調整為16+2週,第17-18週為「彈性數位學習週」。
  2. 鼓勵教師重新規劃課程內容為16週的精實課程,或透過數位學習的授課方式置入16週間,所有課程以16週完成授課為原則,校訂期末考週提前為第16週。
  3. 鼓勵各單位於「彈性數位學習週」安排國際交流活動、開設產業見實習或工作坊課程。
  4. 逐步豐富暑假第三學期課程,提供學生更多彈性學習的機會。

為了解老師們對學期結構調整的意願與建議,特舉辦此次的問卷調查,敬請老師們多多提供建議以利校方評估規劃,謝謝!

  • 問卷對象:臺北醫學大學全校老師
  • 問卷連結:https://forms.gle/xwdMwwhPvBbjEowdA
  • 開放時間:2023.3.2(四)14:00~2023.3.9(四)24:00
  • 洽詢資訊:教務處課務組 鄭貴之小姐 (分機#2128或E-mail:kueichih@tmu.edu.tw)

教務處課務組敬上