新進教師 教師發展中心重要業務介紹 113.03版
教發中心承辦人:珮君(#2151)
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新進教師研習營
- 本校專任教師自由報名參加，新聘三年內需至少參加一次（多數教師均新進第一年參加），往年約10月周六舉辦，請預先保留時間
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教師教學實踐研究型升等
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專業學習成長社群(本校、臺北聯合大學系統教師成長社群)
- 社群組成成員：專業學習成長社群組成對象為本校教師、研究人員、教學助理、校外教師或專家學者，社群人數至少三人。惟校外教師或專家學者參加單一社群之人數以不超過社群成員半數為原則。
- 召集人：每社群須推舉一位本校成員擔任召集人，擔任社群之召集人至多以二組為限。
- 補助經費：依當年度經費及社群活動性質與規劃核定補助組數與經費，每社群經費補助以四萬元為上限，並以補助業務費為限，不補助資本門、人事費、設備費及雜支。以創新教學、跨領域、跨系所、新設立社群為優先補助對象。
- 形式：專業學習成長社群活動可採讀書會、工作坊、實務論壇、教材研發、教學觀摩、專題講座或討論會等方式進行，每學期至少進行三次集會，並依規定詳實紀錄。
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傳習教師制度/教師教學諮詢（含教學評量未達3.5分教師諮詢）
- 新進教師若有需要傳習教師提供教學諮詢，可向教師發展中心申請。
- 傳習教師原則上輔導新進教師一年（以學期為單位計算）
- 輔導期間內最多可補助傳習教師的諮詢費6次（以小時為單位，依實際諮詢時間計算）
- 諮詢之輔導紀錄由傳習教師撰寫，雙方簽名
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教學型教師
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教師繼續教育活動
教授6點、副教授8點、助理教授9點、講師10點(教師繼續教育點數列入教師評鑑評分項目)
- 對於新進教師的要求：講師及助理教授（不含外籍教師及醫療相關科部教師）應於到職後二年內取得基礎學程證書。
- 相關說明及課程清單可至網頁查詢：教務處-教師發展中心-教師教學專業認證
- 基礎學程：必修8小時、選修8小時
- 證書申請：每年約8月申請，一年一次
- 若為線上課程，請於「教職員人才發展系統」上課；若為實體課程，則依講座宣傳郵件通知報名，並全程參與。課程結束請務必至系統填寫問卷（沒填問卷不算時數）
- 教師繼續教育活動會寄送宣傳通知至學校信箱，並請至上述系統報名
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